Actualización del Manual de Convivencia
Ya puedes consultar el Manual de Convivencia actualizado para el año 2026, el cual incorpora ajustes y mejoras orientadas a fortalecer un ambiente de respeto, inclusión y bienestar para todos sus integrantes. Es importante resaltar que este documento es fruto del trabajo conjunto de la comunidad educativa y, de manera especial, del compromiso y los valiosos aportes realizados por ustedes, docentes, durante las semanas de desarrollo institucional.
Este documento es fundamental, ya que constituye un acuerdo conjunto que orienta el diario vivir institucional, promoviendo valores, normas y responsabilidades compartidas. Su adecuada comprensión y cumplimiento favorecen la sana convivencia, la resolución pacífica de conflictos y el desarrollo integral de los estudiantes, docentes y demás miembros de la comunidad.
1. Marco Legal y Adopción
El Manual 2026 fue adoptado mediante el Acuerdo No. 004 del 28 de enero de 2026 . A diferencia de la versión anterior, esta actualización enfatiza el cumplimiento de la Sentencia T 478 de 2015, incorporando formas para fortalecer el respeto a la identidad de género y la orientación sexual en el entorno escolar . También integra lineamientos de la Ley 2025 de 2020 para la implementación de las Escuelas de Padres
2. Cambios en la Estructura Organizacional
- Dirección: Para la vigencia 2026, la institución está bajo la dirección del licenciado Manuel Infante como rector
- Población Estudiantil: 2.700 estudiantes.
- Capítulos: La estructura se ha simplificado. Mientras que el manual de 2024 enumeraba 12 capítulos (incluyendo temas específicos como Inclusión, Reglamento Técnico y Servicio Social en capítulos separados) , la versión 2026 condensa el contenido en 8 capítulos principales
3. Incorporación de la Inteligencia Artificial (IA)
- La institución reconoce la IA como una herramienta de apoyo que favorece la alfabetización digital.
- Se establecen pautas éticas: los estudiantes deben verificar la información obtenida, citar adecuadamente la referencia en su cibergrafía y ser capaces de sustentar y argumentar el conocimiento adquirido.
- Los docentes tienen la potestad de establecer acuerdos internos sobre los límites de su uso en cada asignatura.
4. Actualizaciones en Deberes y Prohibiciones
- Evasión de Clases: Definición detallada como conducta que compromete seguridad.
- Medicamentos: Prohibición reforzada sin prescripción médica.
- Piercings: Restricción por riesgos en talleres técnicos.
- Representación Institucional: Nuevo requisito académico.
5. Correctivos y Protocolos de Atención
- Servicio Comunitario: Se especifica que las acciones pedagógicas de servicio comunitario como correctivo para faltas leves o graves se realizarán prioritariamente en las sedes de preescolar o primaria de la institución.
- Intervención Especializada: La versión 2026 faculta explícitamente al Comité de Convivencia para solicitar procesos de psicología clínica o intervención psicosocial externa cuando se identifique la necesidad de un acompañamiento especializado para garantizar el bienestar del estudiante
- Suspensión: Se aclara que, ante situaciones de extrema gravedad, la suspensión de 1 a 2 días puede ejecutarse "en casa" mientras se aclara el hecho o para proteger a la comunidad.
6. Estímulos a Estudiantes Líderes
Se ha añadido un beneficio específico para el Personero, Contralor y Representante de los Estudiantes: estos líderes tendrán la posibilidad de presentar actividades, evaluaciones o trabajos que hayan quedado pendientes debido a las ausencias justificadas por el ejercicio de sus funciones oficiales.
7. Salidas Pedagógicas
A diferencia del manual anterior que contenía las reglas dentro del texto, la versión 2026 remite la regulación de estas actividades a la Circular Institucional número 05 de 2026 y al formato específico de proyecto, buscando mayor agilidad administrativa en su planeación y aval
Posesión del Gobierno Escolar 2026
En la Institución Educativa Diversificado de Chía, la posesión de los representantes estudiantiles para el año 2026 marca un momento significativo para la participación democrática y el liderazgo juvenil dentro de la comunidad educativa. Con orgullo y expectativa, asumen sus cargos Nikol Juliana Ubaque como Personera Estudiantil, Laura Samantha Castelblanco como Contralora Estudiantil y Santiago Jerez como Representante de los Estudiantes, conformando un equipo comprometido con la defensa de los derechos, la promoción de la convivencia y el fortalecimiento de los valores democráticos en la institución.
Su liderazgo simboliza la voz de los estudiantes y el compromiso con una educación participativa, donde el diálogo, la responsabilidad y el trabajo en equipo permiten construir una comunidad escolar más justa, crítica y solidaria. Este nuevo Consejo Estudiantil inicia su gestión con la esperanza de impulsar iniciativas que beneficien a todos los estudiantes y fortalezcan el sentido de pertenencia hacia la institución.
Acerca de CONALDI
La Institución Educativa Diversificado de Chía, conocida por la comunidad como Colegio Nacional Diversificado, es una Institución de carácter oficial que ofrece educación en los niveles de primera infancia, preescolar, básica primaria, básica secundaria y media técnica. Nuestros estudiantes obtienen título de Bachiller técnico en las especialidades de actividad física y deportes, administración empresarial, electricidad y electrónica, dibujo técnico, mecánica automotriz, mecánica industrial y sistemas.
Nuestro PEI está basado en un modelo desarrollista y fundamentado en una filosofía de formación integral, desarrollando competencias básicas, laborales, ciudadanas y técnicas específicas. Formamos seres humanos responsables, respetuosos, autónomos y solidarios, preparados para el campo laboral, universitario, social y familiar.
Inclusión y Equidad
En la IE Diversificado, la inclusión es un pilar fundamental. Implementamos el Proyecto PRISMA para garantizar la inclusión y equidad, eliminando barreras y promoviendo la participación plena y efectiva de todos los estudiantes.
Aporte social
Los estudiantes de grados décimo y undécimo realizan un servicio social obligatorio, contribuyendo al desarrollo de la comunidad y fortaleciendo su proyecto de vida.
Organizamos salidas pedagógicas con el objetivo de complementar la formación académica y técnica de nuestros estudiantes. El Manual de Convivencia es revisado periódicamente para garantizar su actualización y adecuación a las nuevas reglamentaciones y necesidades de la comunidad educativa.
Publicaciones recientes
Síguenos en nuestras redes:
Para nuestros docentes:
Nuestra ubicación